一、普通高中
A、专业课程
普职融通班。普通高中所有课程,完全按照普通高中的教学模式进行教学。
B、培养模式
学校充分发挥企业办学优势,重金投入组建优秀师资团队,特别高薪聘请临川一中、临川二中、崇仁一中等重点高中的优秀教师,准军事化管理,让学生享受重点高中一样的教育。
C、培养目标
学生参加普通高考,实现上大学的愿望,也可以参加“三校生”对口高考。
二、艺术类普通高中
A、专业课程
普职融通班。普通高中文化课,艺术专业课(音乐、美术、舞蹈)。
B、培养模式
学校传承师范学校强大的艺术课教学能力,与抚州幼儿师范高等专科学校合作,聘请优秀的师范艺术教师任教,充分利用师范完善的艺术教学场地。同时,文化课高薪聘请重点高中的优秀教师任教,准军事化管理。
C、培养目标
学生参加艺术类普通高考,也可以参加“三校生”对口高考,考入师范类等高校。
学生自排节目
学生文艺演出
学生合唱
学生节目表演
三、幼儿保育
A、专业课程
手工、美术、幼儿教育学、钢琴、舞蹈、幼儿心理学、儿童文学、教育社会学、幼儿保健学、学前儿童语言教育、三字一画等。
B、培养模式
与抚州幼儿师范高等专科学校联办,采用3+2或3+3方式共同培养。自第4学年开始,进入抚州幼儿高专等高职院校学习。
C、培养目标
幼儿园教师、机构保教专员、课后托教中心教师、儿童教育中心创业者、儿童用品开发设计师、电视或广播儿童节目主任人、儿童杂志编辑等。
幼儿园教学模拟教室
专业课教室
四、计算机应用技术
A、专业课程
微机原理与接口技术、平面设计、VB程序设计语言、SQL SERVER数据库应用、3DS软件应用、网页制作、网络大数据、游戏VR、UI设计、动漫设计和人工智能AI课程等。
B、培养模式
充分利用学校创办者星城公司的软件技术优势,校企合作办学。学校创办者星城公司从事软件开发与销售20多年,积累大量客户,这些客户既是星城公司的拥趸者,同时也是学生的实训基地,还可以提供大量的就业机会。公司有着最前沿的IT技术,可以提供优秀的软件工程师在校执教,开设最新的IT课程。
C、培养目标
应用软件、平面图像处理、广告设计制作、动画制作、计算机网络及网站建设与管理、数据库管理与维护等。毕业后直接推选到广州、深圳等公司就业。学生毕业后也可以选择参加“三校生”高考,进入大学升造。
计算机课室
多媒体课堂
五、网络营销
A、专业课程
计算机原理、电子商务概论、网络营销实务、客户关系管理、电子商务物流、网页设计制作、JAVA语言、网络推广、消费心理学等。
B、培训模式
充分利用星城公司在互联网技术上的优势,选派公司优秀的工程师作为双师型教师任教,让学生在技术人员的指导下,参与公司的项目开发,毕业后也可直接进驻公司工作。
C、培养目标
主要从事网络营销、电商客服、网点运营、电商物流、商贸企业的商务活动,也可从事海关、商检、税务、金融、保险等行业的电子商务活动,以及政府机关相关的电子政务等工作。学生毕业后也可以选择参加“三校生”高考,进入大学升造。
网络营销实验室
网络营销实验室
六、汽车运用与维修(比亚迪汽车、上海大众汽车冠名班)
A、专业课程
汽车发动机故障诊断与维修、汽车底盘故障诊断与维修、汽车电器故障诊断与维修、汽车电控故障诊断与维修、汽车电子稳定系统 、自动变速器、汽车检测与维修典型案例、整车实训、机械基础、汽车电工与电子基础、汽车美容等。
B、培训模式
充分利用我们教育集团的汽车教学资源,同时与比亚迪、上海大众有着深度的校企合作,共同开设冠名班。
C、培养目标
汽车的检测与维修、汽车及配件的经营、汽车评估等工作。学生毕业后也可以选择参加“三校生”高考,进入大学升造。
校企合作单位
汽车营销实训室
汽车检测实训台
学生实训
七、会计事务
A、专业课程
会计基础、成本会计、财务会计、管理会计、初级会计实务、审计、经济法律法规等。
B、培养模式
星城公司从事财务软件开发近20年,公司将引入会计电算化的实操工程师进校授课,让学生学习到实用的会计知识。
C、培养目标
主要在企事业单位从事财务相关方面的工作,岗位如:出纳、会计、财会管理、理财咨询、审计等。
会计事务实验室
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